العنوان : دور الإدارة المدرسية في توظيف برامج تكنلوجيا المعلومات والاتصال (دراسة نوعية)
المؤلف: الدكتور عبد السلام الشناق
الناشر: دار وائل للنشر
الطبعة الأولى 2010
ارتباط الإنترنت : اضغط هنا
خلاصة نتائج الدراسة: إن موضوع الكتاب يتحث عن الإستفادة من كم المعلومات الهائل الذي توفره ثورة تكنلوجيا المعلومات والإتصالات المعاصرة ، فإذا اجتمع العقل والإبداع البشري مع التكنلوجيا ، واستخدت التكنلوجيا بشكل صحيح ، معناه أن التعليم قد حقق ازدهار عظيم ، ومن هنا يبرز دور الإدارة المدرسية التي هي عصب تقدم المؤسسة وتراجعها  ، والمدرسين الذين سينشأ أبناء المجتمع على أيديهم .


 

تأملي حول المقرر

 

قبل دراستي لهذا المقرر كنت أجهل الكثير من الأشياء وكان محتواي الفكري في الأمور الالكترونية قليل جداً ، لم أكن متصل بفكرة التعليم عن طريق النت أو الأجهزة الذكية ،  وكنت لا أرى فيها تقدم للمعلم ، ولكن مع دراستي لهذا المقرر ، اتضحت لي أمور كثيرة لم تكن واضحة لي قبل ذلك ، ولم أكن مقتنع بها ، مثل صناعة الفيديو في التعليم ، واكتشفت أن هذا المقرر هو الأساس لبناء تعليم ممتع يناسب اهتمام الطفل وميوله ويقرب المدرسة وطريقة التعليم الالكترونية التي تعتمد على الآيباد أو اللابتوب أو غيرها والتي يلاقيها  في التعليم من واقع معيشته المعتمدة على مثل هذه الأشياء ، فهنا المعلم يقوم بتوجيه الطلبة لاستغلال الأجهزة الذكية من الاستخدام الضار والغير نافع ، والذي يضيع الوقت ، إلى استخدام ذو معنى ، أو ما يعبر عنه بالاستخدام التعليمي ، فمثلاًتعلمت أنه بدل شرح الدرس عن طريق الكتب أو ما يسمى بالطريقة التقليدية ، فإنه يمكن أن أوظف هذه دروس بطريقة إلكترونية جاذبة للطفل ، وشتان بين هذا وذاك ، لا يختلف أحدٌ بوجود فرق شاسع بين الطريقتين ، أو أسلوبي التعليم ، ومن ضمن الأشياء التي تعلمتها في هذا المقرر كيفية صناعة فيديو وتوظيفه في التعليم لطلابي ، عن طريق برنامج فوتوستوري . هذا التعليم هو النموذج الذي عن طريقه أستطيع فيه مراعاة أنماط تعلم الطلاب سواء أكانت بصرية ، أو سمعية أو غيرها ، فهذا المقرر من أكثر المقررات التي  أفادتني فيصناعة التعليم المبدع في المستقبل.

قصيدة البحرين تتكلم للصف الخامس الابتدائي
بصوت الأستاذ السيد هاشم الحلاّي
http://www.youtube.com/watch?v=bPo75AVenL0